jueves, 31 de marzo de 2011

Recopilando Historias, Estilos de vida, Rondas y Juegos con nuestros Padres, Abuelos y Personas mayores.


Otro elemento importante a trabajar en el proyecto Pequeños Exploradores es la recopilación de información que conduzca a los estudiantes a conocer cómo vivieron sus padre y abuelos su infancia y comparen la información con su vida actual.

¿A QUÉ JUGÁBAMOS? ¿CÓMO SE JUEGA AHORA?

Matutino, tino, ta: Se forman dos grupos iguales de participantes frente a frente a una distancia aproximadamente a 6 metros. Con una moneda se juega a la cara y sello para ver quien inicia el jugo. El grupo ganador comienza corriendo hacia su opositor diciendo: Necesitamos un soldado Matutino, tino, ta y el otro grupo responde: escojan al que quieran Matutino, tino, ta. El grupo puede escoger al que consideren el más débil para que trate de romper la cadena que forma el grupo opositor con sus manos fuertemente cogidas. Si logra romper la cadena le puede quitar un participante al grupo opuesto; de lo contrario deberá entrar formar parte del mismo.






Yeimi: juego con balón y tejos(pedazos de tejas de barro partidas)


La Lleva: Es un juego de correr en los que pueden participar varias personas. Uno de los participantes tiene la "Lleva" y debe pegársela tocando a cualquiera de sus compañeros, los cuales deben correr para evitar que se la peguen pues de ser así le correspodería a él la "Lleva"
Pero se puede jugar haciéndole variaciones para hacer el juego más interesante.






LA LLEVA MANTEQUILLA Y LA LLEVA GALLETA







TEJIENDO RECUERDOS
Aprovechando las habilidades y conocimientos de la docente Miryam Calvache se inició con los estudiantes de grado Cuarto y Quinto una MANUALIDAD en TELA ESCOSESA.El objetivo de esta actividad es recordar las manualidades que anteriormente se trabajaban en las aulas de clase y que hoy desafortunadamente muchos las hemos olvidado, y desarrollar en los estudiantes la concentración, habilidades mentales y la motricidad fina .



Madre colaborando, aprendiendo y recordando


LOS ESTUDIANTES PRIMERAMENTE DIBUJARON EN EL CUADERNO LA PUNTADA QUE IBAN PLASMAR EN LA TELA.



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